Kenapa Tidak Ada E dalam Skala Penarafan A-F

2024 Pengarang: Sherilyn Boyd | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-16 09:39

Daripada kegagalan di institusi akademik untuk mengenali abjad, jawapan mudah ialah "F" bermaksud "gagal." Empat gred lain lebih kurang dianggap "lulus" (walaupun di beberapa daerah D juga gred yang gagal), itulah sebabnya mereka pergi dalam susunan abjad. F dianggap berasingan kerana ia menandakan gred gagal, dan tidak perlu mengikut urutan abjad. Ia hanya berlaku bahawa "gagal" bermula dengan huruf yang melangkau satu huruf mengikut abjad pada skala.

Yang mengatakan, E digunakan pada satu ketika. Kolej pertama di Amerika Syarikat menggunakan skala penggredan yang sama seperti yang kita ketahui hari ini ialah Kolej Mount Holyoke, sebuah universiti wanita di Massachusetts.

Sebelum itu, Yale menggunakan sistem ranking pada 1785 di mana "optimi" adalah markah tertinggi, diikuti oleh optimis kedua, inferiore ("lebih rendah"), dan pejores ("lebih teruk"). William dan Mary meletakkan pelajar dengan nombor, di mana nombor 1 adalah yang pertama di kelas mereka dan pelajar nombor 2 adalah "teratur, betul dan penuh perhatian."

Untuk sementara waktu, Harvard mempunyai sistem penggredan angka di mana pelajar dinilai pada skala dari 1-200 (kecuali untuk kelas matematik dan falsafah, iaitu 1-100). Yale mempunyai skala empat mata pada tahun 1813, beralih ke skala sembilan mata di suatu tempat di trek, dan kembali ke skala empat mata pada tahun 1832.

Pada tahun 1883, terdapat satu rujukan kepada pelajar yang memperoleh "B" di Harvard, tetapi ahli sejarah tidak menemui dokumentasi tambahan untuk menyandarkan idea bahawa sistem gred huruf sebenarnya ada di tempat itu. Adalah diketahui bahawa hanya beberapa tahun kemudian, Harvard mempunyai sistem Kelas di tempat pelajar adalah Kelas I, II, III, IV, atau V, dengan V yang gagal.

Itu membawa kita kembali ke sistem Gunung Holyoke 1887, yang kelihatan seperti ini:

• A: cemerlang, 95-100%
• B: baik, 85-94%
• C: adil, 76-84%
• D: hampir tidak berlalu, 75%
• E: gagal, di bawah 75%

Setahun kemudian, Gunung Holyoke mengubahsuai skala penggredan mereka. "B" menjadi apa-apa dari 90-94%, "C" adalah 85-89%, "D" adalah 80-84%, dan "E" adalah 75-79%. Di bawah itu, mereka menambah dalam "F."

Selama bertahun-tahun, skala penggredan surat menjadi popular di seluruh kolej dan sekolah tinggi. Banyak sekolah melangkau E dan pergi terus ke F. Nampaknya, sesetengah guru bimbang bahawa pelajar dan ibu bapa berfikir E berdiri untuk "sangat baik," walaupun tidak ada bukti yang menunjukkan bahawa mereka menganggap A berdiri untuk "mengerikan", jadi mungkin bahawa sekolah hanya cuba memudahkan skala. Selepas Perang Dunia II, beberapa sekolah-banyak di Midwest-memutuskan untuk kembali ke E, menyingkirkan F.

Sebenarnya, mana-mana surat boleh berdiri di dalam E atau F dan masih bermaksud perkara yang sama. Sesetengah sekolah menggunakan "U" untuk "tidak memuaskan" atau N untuk "tidak ada kredit." Pengajar boleh menggunakan hampir mana-mana surat dan ia akan berjumlah yang sama. Ia hanya penunjuk gred tidak lulus.

Skala penggredan itu sendiri telah ditandai dengan F (atau E, atau U, atau N) oleh beberapa orang yang percaya ia bukan lagi cara yang sesuai untuk menghakimi kerja pelajar. Untuk satu perkara, terdapat variasi di seluruh institusi. Sesetengah sekolah menggunakan + dan -; sesetengahnya tidak. Ada yang mengatakan A adalah 90% dan ke atas, atau 93% dan ke atas, atau 95% dan ke atas. Sesetengah menganggap D sebagai gred gagal dan bukannya lulus.

Pengkritik skala penggredan percaya analisis tertulis mengenai kerja-kerja pelajar akan lebih berkesan dari segi maklum balas, tetapi mereka menyedari bahawa pelajar dan orang tua mungkin tidak membaca dan guru-guru, yang sering bekerja keras seperti itu, tidak mempunyai masa untuk menulis lagi. Gred ikatan adalah cara mudah untuk mengamalkan prestasi pelajar; jadi walaupun percanggahan antara sekolah, mereka mungkin akan berada di sekeliling untuk masa yang lama.

Fakta Bonus:

• Finland mempunyai salah satu sistem pendidikan tertinggi di dunia selama bertahun-tahun, namun mereka kalah pada tahun 2013 ke Jepun. UK berbunyi pada # 3 pada tahun 2013; Kanada # 7; dan Amerika Syarikat # 18, daripada 200 negara yang dipertimbangkan. Yang menghairankan, Jepun hanya menghabiskan dan purata $ 10,596 setiap pelajar dan Finlandia hanya $ 10,157. Sebaliknya, A.S. membelanjakan $ 15,172 setiap pelajar, yang tertinggi di mana-mana negara. Itulah kira-kira 2.5 kali lebih banyak bagi seorang pelajar daripada kedudukan # 17 di Estonia, yang merupakan satu daripada Amerika Syarikat.
• Menurut Pusat Pendidikan dan Statistik Kebangsaan, sekitar 50.1 juta kanak-kanak menghadiri sekolah awam A.S.; 5.2 juta adalah di sekolah swasta; lebih daripada 1.5 juta adalah homeschooled; dan 21.8 juta orang menghadiri universiti.
• Dengan jumlah rekod pelajar yang menghadiri universiti, kira-kira 2 juta pelajar sekolah menengah mengambil 3.7 juta peperiksaan Lanjutan Penempatan pada tahun 2012, cuba mendapatkan kredit kolej. Peperiksaan Penempatan Awal dinilai pada skala 1-5, dengan 5 menjadi yang terbaik.Skor minimum untuk mendapatkan kredit kolej adalah 3, dengan banyak universiti yang memerlukan 4 atau 5 pada peperiksaan individu. Apabila mengambil peperiksaan AP, jawapan yang betul jelas mengira skor anda, tetapi jawapan yang salah akan mengetuk mata anda, manakala jawapan yang kosong tidak berbuat apa-apa.
• Dua ujian seragam utama yang diambil oleh pelajar sekolah tinggi A.S. untuk masuk ke kolej adalah ACT dan SAT. Kolej biasanya menerima satu atau yang lain. Yang pertama dijaringkan daripada 36, manakala yang terakhir dijaringkan dari 2400. Di sesetengah negeri, ujian standard ini telah diintegrasikan ke dalam ujian seragam negeri.
• Di UK, gred E yang ditakuti adalah lebih biasa daripada F. Sekali lagi, kedua-duanya bermakna anda mungkin harus belajar lebih banyak, jadi tidak ada banyak perbezaan di antara mereka kecuali untuk pilihan.
• 14% orang dewasa di A.S. adalah buta huruf, menurut Penilaian Kebangsaan Literasi Dewasa. Lebih 29% lagi menunjukkan tahap bacaan "asas" sahaja.