Logo ms.emedicalblog.com

Kursif Tiada Lagi?

Kursif Tiada Lagi?
Kursif Tiada Lagi?

Sherilyn Boyd | Editor | E-mail

Video: Kursif Tiada Lagi?

Video: Kursif Tiada Lagi?
Video: Fahrenheit - Kasih Orang Muda [Lirik] 2024, April
Anonim
Memandangkan lebih banyak sekolah mula melaksanakan bilik darjah digital, menulis, dan khususnya penulisan kursif, menjadi semakin tidak penting - walaupun dikecualikan daripada kurikulum teras. Walaupun ramai yang meratapi kematian penulisan, yang lain melihatnya sebagai penyesuaian yang munasabah terhadap tuntutan pendidikan abad ke-21.
Memandangkan lebih banyak sekolah mula melaksanakan bilik darjah digital, menulis, dan khususnya penulisan kursif, menjadi semakin tidak penting - walaupun dikecualikan daripada kurikulum teras. Walaupun ramai yang meratapi kematian penulisan, yang lain melihatnya sebagai penyesuaian yang munasabah terhadap tuntutan pendidikan abad ke-21.

Hari ini, kursif tidak dikehendaki di banyak negeri, dan Standard Teras Common-maligned mengabaikan subjek sepenuhnya (walaupun keyboarding adalah keperluan). Selalunya dilihat sebagai tidak beretika, bukan hanya kursif, tetapi penulisan secara amnya sering ditinggalkan oleh tepi jalan.

Ramai pendidik menerima uskup kedatangan kursif dan mengakui bahawa "kemahiran tradisional… telah digantikan dengan teknologi. "Dengan hanya begitu banyak jam di siang hari, guru sekolah rendah telah dipaksa untuk menghapuskan subjek-subjek yang tidak diperlukan dengan segera untuk menampung semua asas yang diperlukan sekarang. Sebagai seorang guru gred 4 berkata: "Ini adalah isu masa. Ia hanya mengambil banyak masa untuk mengajarnya."

Sesetengah percaya ini adalah kesilapan, dan pembelajaran untuk menulis dalam kursif membantu dengan perkembangan kemahiran motor, memori dan fungsi otak yang lain serta koordinasi mata-mata. Di samping itu, ramai pendidik mendakwa bahawa "ketidakcukupan kursif," meningkatkan pemahaman dan ejaan, walaupun seseorang mungkin berhujah bahawa yang terakhir adalah juga sesuatu yang kurang penting (untuk sesetengah tahap) semasa pemeriksaan ejaan.

Tambahan pula, ia menjadi semakin jelas bahawa mereka yang tidak pernah diajar untuk menulis dalam kursif sering tidak dapat membacanya, walaupun (seolah-olah jarang) ditulis dengan kemas; ini telah membimbangkan beberapa orang yang bimbang bahawa warganegara biasa esok, kecuali kursif yang diperkenalkan semula ke dalam kelas, tidak dapat membaca salinan dokumen sejarah penting. Sudah tentu, beberapa orang hari ini boleh membaca Greek Kuno, Latin, atau, lebih baru-baru ini, Bahasa Inggeris Lama, tanpa apa-apa kesan negatif sebenar kepada masyarakat …

Profesional pendidikan khusus perhatikan bahawa penulisan kursif adalah terapi berguna untuk disleksia, kerana kebiasaan kiri ke kanan membantu dengan betul membentuk kata-kata. Pendidik lain mendakwa bahawa penulisan yang lebih mudah untuk menulis kanak-kanak, semakin besar kemungkinan bahawa dia juga akan mengembangkan kemahiran matematik dan membaca yang lebih baik, walaupun ini adalah untuk perdebatan.

Dalam satu tinjauan baru-baru ini oleh Harris Interactive (dibiayai oleh Mega Brands America, pembuat pensil, dan dijalankan secara dalam talian, jadi mengambil keputusan dengan sebatian garam berukuran kuda), 79% orang dewasa dan 68% kanak-kanak usia sekolah berfikir bahawa kursif masih harus diajar di sekolah-sekolah, terutamanya kerana kebanyakan menganggap mereka yang tidak dapat membaca dan menulis secara kursif sebagai kurang bijak, sekurang-kurangnya, menurut pendapat.

Walaupun keputusan pengundian itu mungkin disyaki, penunjuk yang sedikit lebih baik sekurang-kurangnya yang terakhir mungkin benar ialah laporan Lembaga Kolej baru-baru ini menyatakan bahawa esei SAT yang ditulis dalam kursif menerima markah yang lebih tinggi jika dibandingkan dengan yang dicetak. Sama ada ini kerana para graders juga melihat orang-orang yang boleh menulis dengan rapi dalam kursif sebagai lebih pintar, mencengkam skor mereka, atau sama ada semata-mata kerana pelajar yang telah meluangkan masa untuk menjadi pakar dalam menulis kursif juga telah mengambil masa untuk menjadi lebih baik berpendidikan di tempat lain (atau secara semula jadi lebih pintar) tidak jelas tanpa kajian lanjut.

Mereka yang masih mengajar kursif telah menemui cara untuk membuat pembelajaran penulisan ke atas keseronokan menulis cetak yang telah dipelajari, dan menunjukkan bahawa banyak kanak-kanak menikmati proses belajar untuk menulis dalam kursif. Seorang grader ke-3 berkata, "Saya suka melakukannya. Ia sejuk dan mewah. Ia lebih cepat kerana anda menulis semua huruf bersama-sama. "Guru-guru ini juga memperhatikan bahawa sesetengah anak-anak didorong oleh kemasyhuran masa depan mereka yang dianggap:" Jika anda akan menjadi pemain bola sepak terkenal, anda memerlukan tandatangan untuk tanda tangan."

Rupa-rupanya dalam persetujuan dengan sentimen ini, segelintir negeri, termasuk California, Georgia, Idaho, Massachusetts, North Carolina dan Tennessee, baru-baru ini telah meluluskan undang-undang yang memerlukan kursif diajar di sekolah-sekolah awam.

Yang lain tidak bersetuju dan mendakwa bahawa ketidakupayaan untuk membaca dan menulis dalam kursif tidak akan memberi kesan negatif terhadap seseorang di zaman moden. Selanjutnya, meninggalkan pendidikan pelajar dapat bermanfaat jika waktu itu digunakan untuk mempelajari sesuatu yang lebih relevan pada abad ke-21. Seperti seorang profesor pendidikan yang menyatakan mengenai topik kursif, "Saya tidak dapat ingat kali terakhir saya membaca Perlembagaan."

Setuju, nampaknya ialah Pengerusi Jawatankuasa Pendidikan Rumah Indiana, Bob Behning yang telah menolak selama tiga tahun secara berturut-turut untuk membolehkan surat penulisan kursif yang popular dibawa ke Rumah Indiana penuh. Malah, pada Januari 2014, selepas ia diluluskan oleh undi 39-9 di Senat Indiana, Perwakilan Behning menolak perundangan, mendakwa ia adalah "micromanaging."

Jadi, apa pendapat anda? Sekiranya kursif masih diajar di sekolah atau tidak? Anda boleh berkongsi pendapat anda di dalam komen di bawah.

Disyorkan: